Los exámenes oficiales Cambridge permiten conseguir las acreditaciones oficiales según el Marco Común Europeo de Referencia del Consejo de Europa (A2, B1, B2, C1 y C2).
En los exámenes hay certificados a partir del nivel A2, los más conocidos son Cambridge English First, Cambridge English Advanced y Cambridge English Proficiency, todos englobados según el Marco Común Europeo en los niveles A1, A2, B1 (PET), B2 (FIRST), C1 (ADVANCED) y C2 (PROFICIENCY). Las empresas aceptan éstos títulos como certificación de la comprensión del idioma, en el caso de las universidades algunas aceptan estos títulos como requerimiento mínimo de acceso para alumnos extranjeros.
Es un examen general para medir el conocimiento de la lengua con distintas pruebas que van desde el writing y use of english, speaking al litsening. Solo se obtiene el título al que se opta si se alcanza la puntuación requerida que varía de uno a otro nivel. En el caso de superar una cierta puntuación en la titulación obtenida te “acreditan” un nivel superior (¡EH! cuidado…eso no quiere decir que te den el título…).
En el año 2.015 los exámenes Cambridge cambiaron, aquí mostramos más información sobre estos cambios.
En primer lugar los 3 cambios más importantes fueron:
1) El examen dura 30 minutos menos.
2) El examen contiene 4 secciones en lugar de las 5 de antes.
3) El reading y el use of English van juntos en la misma sección (ahora la más importante y la que más porcentaje supone de la puntuación)
SECCIONES DEL EXAMEN
Parte |
Duración y Porcentaje de nota |
Contenido |
¿Qué evalúan? |
Reading y use of english |
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Consiste en 7 partes.
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El reading y Use of English evalúan tu habilidad lectora y tus conocimientos y uso del vocabulario y la gramática.En concreto, se te evaluará en:
También tendrás que ser capaz de leer un texto rápidamente para entender la idea general. |
Writing |
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El Writing tiene dos partes.
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Se te evaluará utilizando el criterio de evaluación: Contenido, Comunicación, Logro, Organización y Lenguaje. |
Listening |
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Hay cuatro partes. Hay una mezcla de monólogos y diálogos. Las tareas incluyen contestar preguntas multiple-choice acerca de textos cortos y largos; completar notas al tiempo que escuchas un texto más largo y emparejar las diferentes opciones con los monólogos cortos. | Se evalúan una serie de habilidades de comprensión auditiva reales, tales como escuchar informaición, opiniones, o detalles, o la comprensión auditiva del significado general de todo un texto. |
Speaking |
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Se realiza con dos candidatos (a veces tres) al mismo tiempo. | Se evalúan diferentes aspectos de la expresión oral, tales como pronunciación, hasta qué puntos sabes utilizar la gramática y el vocabulario, cómo organizas tus ideas, y hasta qué punto sabes participar en debates con otra gente. |